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[期刊论文] 作者：郑烨珺,,
来源：汽车维护与修理 年份：2004
目前,我国职业教育体系大多已经采用理实一体化的教学,在理实一体化教室里,进行专业知识的讲授。但教学偏重专业技能传授,不重视学生职业能力发展,导致学生缺乏方法能力...
[期刊论文] 作者：郑烨珺, 张璐嘉,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2019
新能源汽车由于系统集成程度高、电气化水平高,其诊断过程是一个基于假设溯因、知识运用、经验拟合、结果矫正的复杂思维模型,以高度差异化的隐性技术知识呈现,难以观察及评...
[期刊论文] 作者：殷培蕾,郑烨珺,
来源：职教论坛 年份：2020
采用量化研究的研究范式,基于针对上海市CY职业技术学校2020年初疫情期间学生在线教学体验自编问卷的调查数据,利用单因素方差分析以及SEM结构方程回归考证了上海市CY职业技...
[会议论文] 作者：郑烨珺,朱郁华,朱伟洪,陈琦,
来源：2014年度职教教改论坛 年份：2014
配合学校国家示范校的建设，以工学结合为切入点，通过对嘉定地区汽车维修企业、学校、学生进行深入调研，并加入最新的汽车电器技术，完成《汽车电器设备与维修》项目化课程开发......
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