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[期刊论文] 作者：郑爱峰,,
来源：小学教学参考 年份：2012
六七岁的儿童正处于智力开发的最佳期,求知欲强,有丰富的情感,又善于形象思维,正是口头语言向书面语言的过渡时期。因此,加强低年级写话教学研究,对于发展孩子思维,丰富孩子...
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