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[期刊论文] 作者:郑玉珩,,
来源:理论观察 年份:2007
教育是培养人的社会活动。人是有情感的,特别是处于十二.三岁年龄的学生.自尊心强.感情脆弱,心理承受能力较差,所以教育不能总以盛气凌人,局高临下的态度,一味地板起面孔说教,而应以爱......
[期刊论文] 作者:郑玉珩,,
来源:考试周刊 年份:2020
当前小学数学课堂教学形式、方法、课堂活动等呈现出复杂性、形式化的特征,学生在学习过程中难以理解,逐渐产生厌学情绪.根据小学数学学科的特征和相关的数学教学目标,数学教...
[期刊论文] 作者:郑玉珩,,
来源:新课程(小学) 年份:2015
随着时代和科技的发展,国家对教育越来越重视,更是把教育作为兴国之本。然而在教育领域,从幼儿园到高中甚至大学,学生对学习的兴趣都是极为重要的。小学,是我国义务教育的开...
[期刊论文] 作者:郑玉珩,,
来源:中华少年 年份:2016
小学数学是学生学习数学的基础,对学生的发展和学习均有着积极的作用和意义,而在实施小学数学教学的过程中其精髓为数学思想方法,具有较为深远的教育意义,而随着我国素质教育...
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