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[学位论文] 作者：郑珂雯,,
来源：宁波大学 年份：2020
《普通英语高中课程标准(2017版)》提出了学生学科核心素养发展的四大目标,这无疑对英语这一学科作出了更高的要求:英语教学应重视让学生形成以交际互动能力为核心的英语语言运用素质,因此教师需要在有效的师生互动中引导学生形成创新思维和多元思维的能力。作......
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