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[期刊论文] 作者：郑瑞林,,
来源：华侨华人历史研究 年份：1995
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[学位论文] 作者：郑瑞林,,
来源：山西医科大学 年份：2014
研究背景：乳腺X线检查目前被公认为是乳腺癌的首选检查方式，特别对早期乳腺癌的诊断更具优势。标准化2D乳房X线造影术受限于乳腺组织重叠，容易受到隐藏癌症病灶的干扰或将正常组......
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：中国莎士比亚研究通讯 年份：2013
几簇杜鹃映翠柳，晓风南来动画舟。苏堤晓分西湖色，自此春晓驻杭州。...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：中国莎士比亚研究通讯 年份：2013
春云舒卷笼春山，春牛新耕新春田。春茶早待春风手，春月班春授春鞭。...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：中国莎士比亚研究通讯 年份：2013
清风过处卷碧波，艳阳暖，树婆娑。独坐湖畔沏龙井，耳后笙歌，远处渔歌。...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：中国莎士比亚研究通讯 年份：2013
夜静春虫鸣，独酌酒正酣。细雨湿春树，沙沙声如弦。...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,,
来源：今日中国(中文版) 年份：1989
曾在海外從事華文教育的劉藝是位書法家。篆書的圓通之美,隸書的構築之美,楷書的形式之美,草書的飛舞之美,以及點横撇捺中體現出的自然韵律和人生哲理,都使他的書法具有神奇...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：中央社会主义学院学报 年份：1999
一我们所说的华人，是指中国大陆及港澳台地区以外的，居住在世界各地的中国移民及其后裔。目前居住在世界上１００多个国家和地区的华侨华人有３０００万，其中９０％以上的人加入了居住国国籍。我们所......
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：统一论坛 年份：2002
香港、澳门相继顺利回归祖国后，尽快解决台湾问题、早日实现海峡两岸和平统一的历史任务，更加突出地摆在海内外全体中华儿女面前。...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：四川戏剧 年份：2001
一出反映中国第一位女性民营企业家董竹君传奇故事的大型川剧，于8月23日晚，由四川省川剧院在新声剧场隆重推出。该剧由著名剧作家徐菜根据董竹君的自传《我的一个世纪》改编。......
[期刊论文] 作者：郑瑞林,
来源：石油勘探与开发 年份：1989
本文研究了陕甘宁盆地上古生界及中生界两套煤系地层石英砂岩成岩作用特征及其孔隙演化的控制因素。应用煤岩、腐殖型气源岩成烃演化成熟度与自生矿物析出的关系,将中成岩期...
[会议论文] 作者：郑瑞林,
来源：中国金属学会第二届情报年会 年份：1987
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[期刊论文] 作者：郑瑞林,,
来源：大家健康 年份：2015
哈佛大学进行过一项研究,研究的重点是:许多人怀揣梦想,年轻时也都曾努力奋斗过,但为什么最终一事无成呢?经过深入的探讨,哈佛大学得出了一个关于成功的论断:人与人之间的差...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,,
来源：海军工程学院学报 年份：1992
本文由热力学理论定量指出,只要两相平衡的饱和蒸气比热为负,饱和蒸气经绝热膨胀后成过饱和蒸气,并讨论了饱和蒸气比热为负的条件。According to the theory of thermodyna...
[期刊论文] 作者：李定国,郑瑞林,,
来源：海军工程学院学报 年份：1993
本文利用Hubbard哈密顿量,引入重整化因子φ描述宏观区域上由掺杂引起的电子巡游程度,并考虑到近邻和次近邻格点间电子的关联,计算了氧化物超导体的反铁磁转变温度T_N。计算...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,李伟民,,
来源：四川戏剧 年份：2014
《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》表现出强烈的浪漫主义精神,其本质特征就是它们的"至情"观。汤显祖和莎士比亚的戏剧作品完全符合浪漫主义文学的审美标准。《牡丹亭》和《罗...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,赵瑛,,
来源：中国当代医药 年份：2014
乳腺健康是关系到广大妇女健康的问题之一.对于乳腺人们不仅需要守护其健康,还要呵护乳腺的美丽.乳腺疾病尤其是乳腺恶性肿瘤的发病率逐年升高,对妇女的身心健康构成了严重的...
[期刊论文] 作者：郑瑞林,贾英杰,
来源：情报理论与实践 年份：1997
竞争对手的确定与对策●郑瑞林贾英杰（沈阳大学辽宁１１００４４ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｍａｒｋｅｔｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｈａｓｂｅｃｏｍｅｅｖｅｎｍｏｒｅａｃｕｔｅｔｏｄａｙ．Ｉｔ＇ｓｈｉｇｈｌｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｔｏｄｅｔｅ.........
[期刊论文] 作者：郑瑞林,高奇,
来源：情报理论与实践 年份：1998
０前言在我国，商业秘密还是一个相对较新的概念。随着经济的日益增长、社会主义市场经济体制的建立和社会竞争的加剧，由于利益多元化格局的形成和利益驱动机制的强化，侵犯商业秘密......
[期刊论文] 作者：郑瑞林,王亚洲,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如何才能激发学生写作的的兴趣,点燃学生写作的内在动力,使他们爱上作文?在教学过程中,引导学生走进生活,积累素材;为学生搭建交流...
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