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[学位论文] 作者：郑素瑾,,
来源： 年份：2009
学习拖延是指个体在学习活动中对想要完成且应该完成的学习任务的非理性的延迟,并往往伴有不良情绪体验。从二十世纪八十年代开始,西方心理学家就开始对这一问题进行探讨,获...
[期刊论文] 作者：郑素瑾,
来源：政治课教学 年份：2001
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[期刊论文] 作者：郑素瑾,,
来源：政治课教学 年份：2001
职业道德课是职高三年级学生政治课的主要内容.在社会主义社会里,每个人都要从事一定的职业,尤其作为职高的三年级学生,经过几年的学校生活学习,即将走上社会从事某种职业,这...
[期刊论文] 作者：郑素瑾,,
来源：浙江教育科学 年份：2008
自从哲学家康德首次提出图式概念以来,很多学者对图式进行了研究,提出了自己关于图式的看法,这些研究可谓百家争鸣,百花齐放。本文在简要概括国内外学者对图式研究成果的基础...
[期刊论文] 作者：孙艳,郑素瑾,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2008
现今社会许多中学生虽然物质生活丰富，但是由于种种原因，他们的“精神家园”日渐封闭，内心世界十分孤独。本文主要分析这种“心理孤儿”现象的成因：家庭方面的、社会方面的、中学......
[期刊论文] 作者：郑素瑾,张俊,
来源：晋中学院学报 年份：2008
优化教学是提高教学质量的途径之一。渗透图式思想的建构主义学习理论认为图式在优化教学中能发挥重要作用。受建构主义思想的启示，优化教学的途径主要是教师应引导学生更新学......
[期刊论文] 作者：邢俐 郑素瑾 年婕,
来源：教育界·下旬 年份：2015
【摘 要】大学时代是大学生世界观和人生观发展的重要时期，宿舍是大学生日常生活的重要场所，宿舍文化对大学生心理行为影响重大，尤其对大学生学业自我效能感的健全有着重要的意义。但受传统观念的影响，在宿舍建设方面，部分高校重基础设施建设，轻文化活动建设，这不利于......
[期刊论文] 作者：郑素瑾,邢俐,崔旭东,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2014
以北京工业大学耿丹学院294名大一至大三学生为研究被试，以学业自我效能感量表为测试工具，调查北京市独立学院大学生学业自我效能感现状、特点及差异。结果表明北京市独立学院......
[期刊论文] 作者：孙艳,罗洁琴,郑素瑾,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2015
目前，随着社会的发展、独生子女的增多、生活压力的增大等，高校中也常常出现诸如大学生精神疾病问题，如一些学生患上抑郁症、精神分裂、躁狂症等，造成其本人、家庭、学校、社会等......
[期刊论文] 作者：郑素瑾 邢俐 崔旭东,
来源：教育界·下旬 年份：2014
【摘 要】以北京工业大学耿丹学院294名大一至大三学生为研究被试，以学业自我效能感量表为测试工具，调查北京市独立学院大学生学业自我效能感现状、特点及差异。结果表明北京市独立学院大学生学业自我效能感水平较低，性别差异显著，女生高于男生，专业差异显著，文史类高......
[期刊论文] 作者：郑素瑾,王颖,于晓冬,刘南,,
来源：现代职业教育 年份：2019
据国家卫生部、世界卫生组织驻华代表处等机构的数据显示,16.0％～25.4％的大学生存在不同程度的心理问题.大学生心理健康问题已经成为高校的一个重大课题.国内诸多高校对这一重大......
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