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[期刊论文] 作者：郑若琳 游玉祥,
来源：校园英语·月末 年份：2021
【摘要】小组合作学习是大学英语教学中的重要方式，一直受到教育研究者的密切关注。本文主要探讨了小组合作学习在大学英语教学过程中存在的学生积极性不高、分组不科学、教师角色定位不当、评价形式单一等不足之处。同时也提出了相应的解决方案：合理划分组内成员......
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