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[期刊论文] 作者：郑铭固,,
来源：考试周刊 年份：2010
本文针对高中历史难学的现象,以问卷调查的形式,从初高中历史学习衔接方面通过大量详实的数据分析问题的成因,进而初步探索解决问题的方法。...
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