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[期刊论文] 作者：郑骏姮,
来源：教育研究与评论:小学教育教学 年份：2020
改造“词汇类桌游”,使之能够运用于词语教学,具体做法有:融入“词汇类桌游”的玩法,在游戏卡牌与词语间搭建联系,运用游戏卡牌打通场景与体验间的屏障,帮助学生理解词语;优...
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