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[期刊论文] 作者：郜安民,
来源：新校园：上旬刊 年份：2014
激励是教师进行教学活动的一种艺术，激励教育是提高学生学习兴趣、取得良好学习效果的有效催化剂。在小学语言课堂教学活动中，如能恰当地应用激励进行教学，可取得事半功倍的教学......
[期刊论文] 作者：郜安民,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅...
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