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[期刊论文] 作者：郜晔文,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
数学是自然科学中最基础的学科，对发展学生智力，培养学生能力，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。然而，相当多的学生对它望而生畏，甚至在小学阶段就对数学学习产生心理障......
[期刊论文] 作者：郜晔文,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2017
本文从“问、想、说、做、评”五个方面,阐述了在小学数学课堂教学中培养学生思考的习惯,帮助学生提高研究能力....
[期刊论文] 作者：郜晔文,
来源：中外教育研究 年份：2010
解决问题的策略是小学数学中的重要教学内容,是教学的重点,又是教学的难点,在培养学生理解数学知识,发展学生的思维能力,培养学生良好的思维品质,并运用数学知识解决实际问题等方面都具有重要意义。因此,在“减负增效”理念的指导下,我们应该对解决问题的策略教......
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