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[期刊论文] 作者：郝一 毛康敏 胡磊 刘冠兰,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【基金项目】2017年第二批产学合作协同育人项目（201702051007） 【中图分类号】R36-4 G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 11-0294-02 培養一名合格的临床医生是高等医学教育的主要目的，如何在医学基础教育中激发学生的学习热情，培养自主学习......
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