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[学位论文] 作者:郝东清,, 来源: 年份:2010
随着课程改革的不断深入和外语教学的蓬勃发展,市场上琳琅满目的外语教材为学生和教师提供了更多的选择。学校使用的教材大多是由教学管理人员决策,教师参与决策的程度有限,...
[期刊论文] 作者:郝东清,, 来源:语文学刊(外语教育教学) 年份:2014
由于外语学习者对母语的依懒性,在习得新的语言时容易受到已有的语言习惯的影响,所以在处理新问题时可能产生消极影响即负迁移。本文首先对负迁移的定义进行阐述,进而探讨母...
[期刊论文] 作者:郝东清, 来源:英语广场:学术研究 年份:2020
英语是一门实用性与综合性较为突出的学科。在日常的课程教学中,教师需要对学生的听、说、读、写能力进行进一步的培养。本文基于大学英语阅读教学中的任务型写作模式进行分...
[期刊论文] 作者:郝东清, 来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2017
随着大数据时代的到来,对于我国的教育行业也带来了较大的发展机遇。微课也逐渐开始在我国的大学英语课堂进行了实验应用,由于其起步较晚,所以还需要对其教学效果进行深入的研究......
[期刊论文] 作者:郝东清, 来源:考试周刊 年份:2012
我庆幸做了一名小学语文教师,因为我感觉到了语文课中的精神力量,她带给学生的不仅仅是语言文字的认知,更有感悟生命、放飞理想、陶冶情操的食粮。在《十里长街送总理》中释放悲......
[期刊论文] 作者:郝东清,, 来源:才智 年份:2018
新时期,网络信息技术的快速发展推动了英语教学的改革和创新.英语课程的微课形式不仅成为网络环境下教学资源组织的有效方式,而且是推进英语教学创新和提高教学质量的有效途...
[期刊论文] 作者:郝东清,, 来源:语文学刊(外语教育教学) 年份:2014
本文从大学英语课堂中“以学生为中心”的教学理念及“学习者自主”的含义出发,结合现代教育与学习理论,阐述影响学习者学习自主性的因素及如何培养学习者学习自主性。Base...
[期刊论文] 作者:郝东清, 来源:东西南北:教育 年份:2021
小学语文拓展阅读可以提高学生的基础知识水平以及阅读理解水平,还可以帮助学生形成浓厚的语文学习兴趣,因此教师应当采用合理的方式开展小学语文拓展教学,培养学生的阅读理解、领悟能力等,不断拓展学生的思维方式,真正促进他们的全面发展。......
[期刊论文] 作者:郝东清, 来源:海外英语 年份:2021
就高校诸多专业相比较而言,外语专业的学生与其他专业的学生在文化体系构建方面存在很大的差异性,这是由于外语专业的学生接触到的西方文化知识较广,感受到的西方氛围较为浓烈,这样的情况会对学生的思想政治思想变化有着不容忽视的影响意义。当前,在高校英语专......
[期刊论文] 作者:郝东清,, 来源:语文学刊(外语教育与教学) 年份:2009
心理因素对学生习得及掌握知识有着至关重要的影响,由于个体差异学生在英语学习中所体现的特征也不尽相同,智力、认知方式、性格、情绪、学习动力、个人的知识和经验、学习策...
[期刊论文] 作者:李学海,朱长远,郝东清,李永胜,, 来源:技术与市场 年份:2013
巷道是通风、行人、运输的咽喉,依据采动空间围岩破坏机理和矿山压力分布及其显现规律选择有效的巷道维护方法,保障安全充足的生产空间,是煤矿生产中亟待解决的重大课题之一。......
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