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[期刊论文] 作者:郝娜娜,刘迎,,
来源:亚太教育 年份:2016
中学生的特殊成长阶段决定了中学生写作有着不同于成人的心理特点、心理趋势和心理归因,面对中学生写作应付、恐惧、依赖和定势等心理障碍,教师应该根据中学生的心理特点教给...
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