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[期刊论文] 作者：郝希焕,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2009
长期以来应试教育重智育、轻德育，忽视实践和动手能力，违背青少年成长规律，给教育对象的接受过程加载了负担。我们的教育不应该只是为将来的工作与生活作准备，更应该为长远的人生......
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