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[期刊论文] 作者：郝润瑛,
来源：山西教育·管理 年份：2020
基于教育的逻辑起点思考教育，我们教育工作者是文化人，干的是文化事，站的是文化平台。在文化自信的新时代，既要培养“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的栋梁之才，又要注重立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人；既要培养能......
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