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[期刊论文] 作者：郝淑娴 李合欢 孙凤芹,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】 在数学教学活动中，建立合作学习机制，营造和谐轻松的教学氛围，有利于学生积极思考、大胆发言，学生的主体地位得到体现；有利于培养学生自主探究的能力；有利于培养学生适应未来社会生存发展的需要.在学生动手实践、自主探索的过程中，加强合作，善于交流，能充分地展......
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