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[期刊论文] 作者：郝计翠,
来源：教坛聚焦 年份：2009
孔子云:好之者不如乐知者。点出兴趣是最好的老师,这也给我们老师指明了方向,一切教学活动从激发学生兴趣入手。“快乐教学法”的实质在于让学生在轻松、愉快的气氛中,积极主动地去获得知识,从而达到让学生体验成功、激发学习兴趣的目的。快乐教学能培养学生的......
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