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[期刊论文] 作者：郭丽霞 藏学艺,
来源：教育与教师 年份：2011
陶行知是我国创造教育的首创者。他认为儿童是创造产业的人，不是继承产业的人；儿童生活是创造、生产，不是继承、享福、做少爷。所以他特别重视创造力的培养。陶行知认为，首先应当注意发现儿童、了解儿童、相信儿童，认识到儿童不但有力量，而且有创造力；否则，即使有创造力......
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