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[期刊论文] 作者:郭怀中,,
来源:安徽史学 年份:1994
“丹阳铜”产地考略郭怀中汉“丹阳铜”闻名全国,时人称之为“嘉铜”、“善铜”。但是,由于时代变迁,“丹阳铜”究竟产于何地,迄今尚无定论。本文对此略作考证,以抛砖引玉。一位于......
[期刊论文] 作者:郭怀中,,
来源:物理教师 年份:1990
在谈到中世纪物理学史时,不可避免地要述及关于罗马宗教法庭对伽利略的审判。但对这一案件的前因后果却众说不一,有必要作一些讨论。哥白尼在《天体运行论》中,针对地心说的...
[期刊论文] 作者:郭怀中,,
来源:安徽师范大学学报(自然科学版) 年份:2010
地心说和日心说的关系是天文学发展史中的古老而又重要的论题.该文简要地考察了西方古代天文学的发展过程,认为在天文学发展史中,日心说和地心说并非完全互斥,不论是在日心说...
[期刊论文] 作者:郭怀中,,
来源:物理教师 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:郭怀中,,
来源:物理通报 年份:1997
在科学技术以惊人的速度迅速发展的今天,传统的教育方式已到了非改不可的时候了.但是,如何去改?这个问题的答案并非三言两语,举手可得.现在,人们已一致认为必须加强学生...
[期刊论文] 作者:郭怀中,
来源:安徽师范大学学报:人文社会科学版 年份:2005
目前,新一轮基础教育课程改革正在有条不紊地由课改实验区向全国各地推进,随着课改工作的深入,出现了不少亟待解决的问题.例如,教师的角色应如何定位?[1][2]教师的作用在哪里...
[期刊论文] 作者:郭怀中,
来源:安徽师范大学学报:人文社会科学版 年份:2011
汪莱是清代一位具有创造性的天文学家,他与乾嘉考据之风尤其是"西学中源"相背离,注重研究西方天文学理论,刻意求新,穷原竟委,在传播和普及西方天文学中发挥了积极作用。...
[期刊论文] 作者:郭怀中,,
来源:安徽师大学报(哲学社会科学版) 年份:1993
【正】 清代安徽齐彦槐主要活动于嘉庆、道光年间,正史有附传,记述较略。今人对其自然科学成就已有涉及,但缺少较全面的论述。为此,本文对他一生的主要科学活动和成就作一粗...
[期刊论文] 作者:郭怀中,
来源:物理通报 年份:1997
在科学技术以惊人的速度迅速发展的今天,传统的教育方式已到了非改不可的时候了.但是,如何去改?这个问题的答案并非三言两语,举手可得.现在,人们已一致认为必须加强学生...
[期刊论文] 作者:郭怀中,,
来源:物理教师 年份:2011
瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔(Alfred Bernhard Nobel)既注重理论研究,也从事工业实践,毕生致力于炸药的研究,因发明了硝化甘油引爆...
[期刊论文] 作者:张丹,郭怀中,,
来源:中学物理 年份:2015
1初中物理探究型教学分类依据探究是一种涉及形成问题、观察、建立假设、分析数据、解释预测、作结论等多侧面的复杂活动.在物理教学中,要把探究型教学科学的实施起来,就...
[期刊论文] 作者:党新会,郭怀中,,
来源:物理之友 年份:2014
类比法作为一种极富创造性的科学方法,在中学物理教学过程中占有一席之地.在高中物理课堂中采用类比法,化难为易,有助于学生进行知识迁移.在"探究弹性势能的表达式"这一节中...
[期刊论文] 作者:靳姗姗,郭怀中,,
来源:湖南中学物理 年份:2014
物理学史作为物理学的重要组成部分,有重要的研究价值。本文在研究开普勒三定律发现史的基础上,浅谈对开普勒成功原因的认识,以及受到的启示。...
[期刊论文] 作者:彭洁,郭怀中,,
来源:物理教学探讨 年份:2015
习题教学是物理课堂教学中培养学生能力的重要方式之一,结构不良问题具有较大的开放性和灵活性,将它融入习题教学,既可以给予学生更大的发挥空间,也有利于培养学生综合运用知...
[期刊论文] 作者:彭洁, 郭怀中,,
来源:物理之友 年份:2015
近几年"翻转课堂"教学模式引起了我国教育研究者的关注,并已经在部分学校开始付诸实施.笔者以人教版"牛顿第一定律"为例,进行翻转课堂模式的教学设计,并从培养学生的自学能力...
[期刊论文] 作者:朱蒙蒙,郭怀中,,
来源:物理之友 年份:2014
物理小实验取材方便,简单易做,教学中可以激发学生的学习兴趣和创造欲望,激活课堂,有利于学生深刻理解所学的知识,培养学生良好的思维品质.小实验既可以用于课堂教学,也可以...
[期刊论文] 作者:朱蒙蒙 郭怀中,
来源:中学物理·初中 年份:2015
物理学是以实验为基础的科学,物理教学必须以实验为基础.新课程倡导让学生利用随手可得的物品进行实验探究活动,这样既可以使学生深切地感受到物理就在我们身边,感受到物理和社会、生活的密切联系,又可以让广大学生手脑并用地学习,从而激发学生学习物理的积极性和主......
[期刊论文] 作者:彭洁,郭怀中,,
来源:物理教师 年份:2015
结构不良问题是结构没有明确规定的问题,它首先出现在心理学领域,后来逐渐引起了教育学领域的关注.中学物理教学要求教师在教学过程中,不仅要注重知识的传授,更要重视提高学...
[期刊论文] 作者:徐玲,郭怀中,,
来源:物理教学 年份:2013
以讲解“伽利略科学实验方法创立”内容为例,通过讲述科学成就,培养学生求知欲;还原探究历程,培养学生科学精神;分析科学结论,促进学生掌握科学思维和方法;分析成功缘由,延伸...
[期刊论文] 作者:朱俊,郭怀中,,
来源:湖南中学物理 年份:2014
对人教版八年级物理教科书中的科学探究融入情况从探究活动的数量分布和科学探究七要素的具体分布两个方面进行全面的统计和分析,得出了探究活动和科学探究七要素的分布情况...
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