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[学位论文] 作者：郭惠香,,
来源： 年份：2013
幽默，这一人类独有的天赋，充斥着人类生活的方方面面。幽默不仅能反映出说话者的智慧与生活态度，更能进一步折射出其所处的社会文化环境。幽默能带给人类无限欢乐，因此它是一个值......
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：吕梁学院学报 年份：2012
美式幽默是美国文化的重要组成部分。基于格莱斯的合作原则和会话含义理论,通过分析时下热播美国情景喜剧《生活大爆炸》中的人物对白,探索隐藏于背后的美式幽默的产生机制,...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2010
委婉语是一种替代禁忌或敏感事物的含蓄、迂回的言辞,是一种普遍存在的语言现象。英汉两种语言中都存在着大量的委婉语,它们在表现形式及语用功能等多方面具有相似之处,因此...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：小学生作文选刊 年份：2015
我的目光在书架上来回扫视,心想：如果不去关心最新出版的儿童文学作品,我会从这些自己少时读过的书中选哪一本来推荐给同学们呢？目光停留在《啊,拓荒者!》上,我毫不犹豫地将它......
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2011
跨文化交际作为英语教学中的一个重要环节，随着中国融入世界步伐的加快，已越来越受到我国外语教学界的重视。英语教学是语言教育，而语言教育在很大程度上是文化教育。因为，语言与......
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：吕梁学院学报 年份：2011
母语习得的研究对外语教学理论与实践具有积极的指导作用。基于母语习得理论,通过对比儿童母语习得与成年大学生外语学习,提出大学外语教学的可行性策略,以期对我国大学外语...
[期刊论文] 作者：郭惠香,
来源：新课程学习：上 年份：2009
中国学习者是在汉语环境中学习英语的,汉语对英语的干扰会在语音、思维、文化等方面都有所体现,因此要始终坚持把排除母语干扰,克服语言障碍作为英语学习的中心,从而打好英语...
[学位论文] 作者：郭惠香,
来源：内蒙古师范大学 年份：2013
幽默，这一人类独有的天赋，充斥着人类生活的方方面面。幽默不仅能反映出说话者的智慧与生活态度，更能进一步折射出其所处的社会文化环境。幽默能带给人类无限欢乐，因此它是一个值......
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：小学生作文选刊 年份：2016
秋风起了,大森林里的秋意渐渐浓了。住在大森林里的14只老鼠是快乐幸福的一大家子。他们在冬天捣年糕,夏天追蜻蜓。秋天呢?让我们跟随他们的脚步去森林里瞧瞧——The autum...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：班主任之友(小学版) 年份：2011
我接触过这样两个“特殊”的孩子:小楠和小恬。先说小楠,我一直以为她只是个极为普通的内向的小女孩,直到那天早上她的母亲哭着告诉我,8岁的小楠在家不听父母的管教,对父母顶...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：小学生作文选刊 年份：2016
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[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：小学生作文选刊 年份：2016
天气渐渐转凉的时候,大雁们开始坐立不安。他们计划着飞往温暖的地方过冬,那里更容易找到吃的。可是一只叫宝儿的大雁只能孤单又伤心地留下来。这是为什么呢?The weather i...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：小学生作文选刊 年份：2016
池塘里住着一对好朋友—米诺鱼和小蝌蚪。他们在池塘里自由自在地游来游去,过着甜美安静的日子。当小蝌蚪在一夜之间变成了青蛙,他们之间的关系会发生怎样的变化呢?Live in...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：新课程(教师) 年份：2008
性别歧现在不同的社会制度和国家中都不同程度地存在,即使在标榜人权,平等的西方发达国家中也是如此。语言作为社会生活的一面镜子,特别是语言的制作材料———词汇,Sex di...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：小学生作文选刊 年份：2015
童年、怀乡、亲情,是文学作品中常见的主题。这期给大家推荐的作品《童年河》,这些元素兼而有之,它们混合交织在一起,像一杯浓甜醉人的米酒。作者赵丽宏擅长写作的体裁是散文...
[期刊论文] 作者：郭惠香,,
来源：小学生作文选刊 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郭惠香,
来源：小朋友·聪明学堂 年份：2020
语言提示 本期故事围绕这座老磨坊展开，请仔细观察这座磨坊的外观，你觉得这是一座怎样的磨坊，又是透过哪些细节来发现的呢？ 语言提示 磨坊里面又是怎样一番场景，把这出人意料的场面写得生动些吧，试着让它与磨坊外的冷清形成鲜明对比。 语言提示 夜晚时......
[期刊论文] 作者：郭惠香,
来源：小朋友·聪明学堂 年份：2020
語言提示 这是我们熟悉的校园场景，小朋友们可以由远及近、由整体到局部来交待故事发生的时间、地点和人物，并通过人物的对话交待故事的起因。 语言提示 小女孩向老师求问，透过老师的动作和语言，这位老师给你留下怎样的印象？可以选用一个合适的词来概括......
[期刊论文] 作者：郭惠香,
来源：小朋友·聪明学堂 年份：2019
语言提示 这么美好的春光，让你想到哪些美好的词或句呢？美景同时也衬托了小熊的心情，让我们一起期待接下来的故事吧！（词句推荐：郁郁葱葱，春光明媚，心情像阳光一样灿烂……） 语言提示 介绍一下木筏上都有谁？它们在干什么？仔细观察手提箱里的食物，描写出它们此刻的心......
[期刊论文] 作者：郭惠香,
来源：小朋友·聪明学堂 年份：2019
语言提示 雨季来临，仔细看图，你会通过哪些细节描写突出雨季的景象呢？（建议先写河流全貌，再聚焦河水、河面、河岸等来写，这样会更有条理。） 语言提示 请小朋友留意观察鼴鼠妈妈的神情，通过洞外连绵的雨天来烘托鼹鼠妈妈的内心想法。鼹鼠妈妈会说些什么呢？（如：“唉......
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