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[期刊论文] 作者：郭明娅,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【摘 要】 中国的古典诗词博大精深，犹如文学史上一颗璀璨的明珠，熠熠发光。新课改对学生的能力要求也有所提高，高中中诗歌题目的分值也有所提高。这就要求我们重视诗歌教学，提高诗歌教学的有效性。 【关键词】 高中语文;诗歌教学;学习兴趣 【中图分类号】G62......
[期刊论文] 作者：郭明娅,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】 朗读是提高学生语言能力的重要途径和手段。在高中语文教学中，教师应当不断提高学生的朗读能力，促进学生语文综合素养的不断提升。本文立足于当前高中语文朗读教学现状，分析提高高中语文朗读教学有效性的策略。 【关键词】 高中语文；朗读教学；现状；策略......
[期刊论文] 作者：倪志强,郭明娅,,
来源：物理教学探讨 年份：2007
物理源于生活而高于生活,又归宿于生活。笔者以《超重与失重》教学为例,实现在教学活动中,让学生把生活中低层次的原始经验、素材经分析、加工,变为高层次组织活动,去获...
[期刊论文] 作者：倪志强,郭明娅,
来源：物理教学探讨 年份：2005
在科技迅猛发展,知识日新月异的今天,让学生掌握发现问题、解决问题的科学方法尤为重要.文章以一课教学为例,说明在教师的指导下,通过学生提出问题--形成假...
[期刊论文] 作者：倪志强,郭明娅,
来源：教学仪器与实验 年份：2011
文中借助实验的直观、形象性,以及高中学生对感性认识接受较快,印象深记忆牢固等特点,通过实验建立速度、平均速度、瞬时速度的概念;探究曲线运动速度的方向;探究力与速度、...
[期刊论文] 作者：倪志强 郭明娅,
来源：物理教学探讨 年份：2007
物理源于生活而高于生活，又归宿于生活。笔者以《超重与失重》教学为例，实现在教学活动中，让学生把生活中低层次的原始经验、素材经分析、加工，变为高层次组织活动，去获取新的知识和技能，获得情感体验，提升素养和品质。通过教学的生活化，用反思、修正、逐层递进的方式，有......
[期刊论文] 作者：倪志强,郭明娅,叶延年,,
来源：物理教师 年份：2007
2006届全国100所名校示范卷·高三模拟卷·物理卷(七)(江西金太阳)中有这样一道题(第7题):原题:用均匀导线做成的正方形线框,每边长为0.2m,正方形的一半放在垂直纸面向里的匀...
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