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[期刊论文] 作者：郭晓旴,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2010
一、研究背景和目的前科学概念是指个体在没有接受正式的科学概念教育之前,对日常生活中所感知的现象,通过长期的经验积累与辨别式学习而形成的对事物的非本质的认识。建...
[期刊论文] 作者：郭晓旴,
来源：成才 年份：2021
＜正＞民间游戏作为游戏的一种形式,是在民间各地流传的具有浓厚生活气息、文化气息且种类繁多、趣味性极强的游戏。民间语言游戏作为民间游戏的一种,是主要以语言和文字或语言文字为对象进行的嬉戏活动,它生动、形象、有趣,深受孩子们的喜爱。《3-6岁儿童学习与发......
[期刊论文] 作者：郭晓旴,童彦,,
来源：当代学前教育 年份：2013
谈及幼儿美术教育,总是会想到,孩子们的画"很像"老师的范画,这样是否限制了孩子想象力和创造力的发挥?可如若不进行范画,绘画的技能技巧又将怎样传授给孩子?孩子的能力又...
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