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[学位论文] 作者：郭海锟,,
来源：陕西师范大学 年份：2018
当前,大学生因各种压力所产生的抑郁情绪不断增加,影响了其积极行为动机而导致拖延行为,继之带来学业、人际关系和心理功能等方面负面影响。拖延行为指尽管意识到拖延行为会...
[会议论文] 作者：郭海锟, 陈青萍,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：郭海锟, 陈青萍,,
来源： 年份：2004
目的:针对膜拜成员心理问题的顽固性和复发性,采用动机访谈式疗法以循序渐进地对其进行认知结构和心理活动特征的干预,考察并总结该方法对膜拜成员的干预转化效果,为我国该领...
[期刊论文] 作者：万锦棠,郭海锟,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
创新是国家持续发展的原动力,人的全面发展需要创新能力的提升。从实施现代教育以来,我国一直实行分科教学,多年的分科教学经验表明,分科教学在培养了大量专业人才的同时割裂...
[期刊论文] 作者：万锦棠 郭海锟,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
创新是国家持续发展的原动力，人的全面发展需要创新能力的提升。从实施现代教育以来，我国一直实行分科教学，多年的分科教学经验表明，分科教学在培养了大量专业人才的同时割裂了学科之间的深层联系，从长远看，不利于知识体系的完整与统一，限制了个人创新能力的发展。以项......
[期刊论文] 作者：禄晓平,陈青萍,郭海锟,罗予然,,
来源：中国特殊教育 年份：2017
目的:探讨自闭症儿童涂鸦画特征及其相应的心理和行为特征。方法:运用本研究制定的21项儿童涂鸦画评定指标,对68名自闭症儿童和72名普通儿童的涂鸦画进行评定和特征比较。结...
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