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[期刊论文] 作者：郭炳任,
来源：中国基础教育研究 年份：2013
泰戈尔说：不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石日臻完美的。教育不也正如此吗？学生很“动”，老师可以很“静”，学生很“热”，老师可以很“冷”，一正一反，不正是教育哲理吗？在平时的教育教学中，出现突发事件是难免的。那么，该如何处理呢？ 1.要处乱不惊，冷处理，切忌不知......
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