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[期刊论文] 作者：郭艳萍 郝利明,
来源：素质教育 年份：2020
摘 要：在小学语文课程教学体系改革不断深化的教学时代背景下，为全面提高小学生的阅读能力，对教育教学模式进行不断优化和调整，是现阶段教育工作者的核心教育方向。为此，本文主要立足小学语文阅读教学现状，对提高阅读教学质量的有效性策略展开了系统化剖析，以此为学生......
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