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[期刊论文] 作者：郭达园,,
来源：中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：郭达园,,
来源：中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：郭达园,,
来源：时代报告（学术版） 年份：2012
教师主要不是知识的直接传授者,也不是“教”教材的人,而是学生活动的支持者、合作者和引导者,是引导、激发和深化学生参与各种教学活动的人.新的教改形势下,需要对教学方式...
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