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[学位论文] 作者：郭钧华,,
来源：陕西师范大学 年份：2009
作为当今世界性语言的英语,其两种主要变体美国英语和英国英语的差异越来越显而易见,也为越来越多的语言学者进行对比研究。本论文基于前人的研究成果,进一步描述美语和英语...
[期刊论文] 作者：郭钧华,,
来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
在英语中,一词多义和同形异义是容易混淆的两个概念或现象。要在阅读中很轻松地识别它们的具体含义,必须通过语境,即一个词所在的句子、段落或语篇,也就是我们通常所说的"上...
[期刊论文] 作者：郭钧华,,
来源：新西部(下旬.理论版) 年份：2012
本文在分析大学英语阅读教学现状的基础上，论述了语篇分析的教学应用问题，指出运用语篇分析理论引导学生理解篇章的宏观和微观结构，可以锻炼学生的综合分析能力，提高学生的阅读质......
[期刊论文] 作者：郭钧华,,
来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
交际教学法是以语言为纲、以一系列语言学理论为基础、以培养交际能力为目的的教学方法。与传统教学法相比,它侧重培养学生实际运用语言的能力,这种教学法对老师和学生来讲都...
[期刊论文] 作者：郭钧华,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2011
本文从词汇、语法以及习惯用法三个方面对英国英语和美国英语两种英语变体进行对比研究,揭示它们之间存在的差异性。了解和掌握这些差异对英语学习者来说是非常重要的,英语学...
[期刊论文] 作者：郭钧华,,
来源：新西部(下旬.理论版) 年份：2011
语感是英语学习和英语教学的关键。英语教师和英语学习者必须意识到语感的重要性，注意营造真实语言环境，激发学生的积极性；注重朗读背诵，培养学生语感；注重课文赏析，提高学生阅读写......
[期刊论文] 作者：郭钧华,
来源：遵义科技 年份：1989
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[期刊论文] 作者：郭钧华,,
来源：新西部(理论版) 年份：2014
焦虑作为一种语言现象在大一新生英语学习者中普遍存在,导致焦虑产生的原因有性格、环境、学习水平及测试等因素,应对策略主要是：创造轻松的学习氛围;转变新生的学习观念;加强......
[期刊论文] 作者：郭钧华,,
来源：新西部(下旬.理论版) 年份：2011
本文从认知语言学的角度出发,分析了大学英语词汇教学的现状及其存在的问题,并简要介绍了与词汇教学有关的认知语言学方面的理论,提出词汇教学的新思路,即结合单词的深层意义...
[期刊论文] 作者：郭钧华,
来源：西江文艺·下半月 年份：2015
【摘要】：本文主要阐述了当前大学英语翻译教学的实际状况，并就其弊端给予了几点应对策略，以供业内人士参考讨论之用。 【关键词】：大学英语;英语翻译;翻译教学 不同的语言流派对语言语义给予不同的解释，形成各种各样的翻译理论。经验论强调作者的权利，以忠实与......
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