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[期刊论文] 作者：郭随爱,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2014
实验是实施物理教学的一种有效的教学形式，是激发学生兴趣和求知欲的最佳途径。只有有了兴趣，学生才会主动去学，才能认真地动脑思考问题。实验是解决问题的良药。 实验探究激发兴趣培养能力在物理的课堂上风风雨雨走过了二十年，有喜、有愁、有乐，更多的是收获！我的......
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