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[期刊论文] 作者：郭龙富,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：郭龙富,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
在小学语文阅读教学中，教师应从范读；加强词句训练；善于启发学生质疑，充分调动学生的主动性和积极性的＂以读带说，以说促理解，促进学生思维发展＂的教学方法，从而达到激发学生的阅读兴趣......
[期刊论文] 作者：郭龙富,,
来源：青年作家 年份：2015
我从不认为创造深刻的哲理思想,都是伟大哲学家、思想家或者是文学家的专利。无数平凡的人们时刻都在思索着,他们会创造出无数经典的思想。从事语文教学工作数年以来,我身边...
[期刊论文] 作者：马浪浪, 梁振娟, 李清超, 陈黎, 黄尧先, 郭龙富, 陈,
来源：农业科技通讯 年份：2015
主要针对贵州省毕节市农业生产环境以及近4年来全市粮食作物生产情况进行了分析,并就未来全市粮食作物生产前景进行了预测,旨在为全市粮食生产提供一定的参考。...
[期刊论文] 作者：孙开利,李清超,马俊,吴瑞,田井平,郭龙富,陈启敏,,
来源：安徽农学通报 年份：2015
该文采用系统聚类的R型聚类法对12个玉米杂交种的11个农艺性状间相互关系进行了初步探讨，采用组间连接法计算11个性状间的相关系数。结果表明：11个性状共划分为4个类，I类为株高......
[期刊论文] 作者：马浪浪, 梁振娟, 李清超, 陈黎, 黄尧先, 郭龙富, 陈启敏,
来源：农业科技通讯 年份：2015
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[期刊论文] 作者：李清超,马俊,吴瑞,田井平,郭龙富,陈启敏,李俊霖,彭德勇,,
来源：现代农业科技 年份：2015
为了探讨玉米杂交种与试点间的相互关系，采用系统聚类的中位数聚类法对2个玉米杂交种在6个试点下的11个农艺性状进行单杂交种和联合聚类分析，结果表明：在联合聚类分析中，Ⅰ类为WW......
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