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[期刊论文] 作者：金则平,
来源：中国当代教育科研 年份：2014
一、把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点 地理教学中的地理形象思维是通过典型的地理现象，反映和把握地理事物本质的思维活动。地理形象思维不仅是思维过程中的一个闪念、一颗火花，而且是可以经常地存在于教与学的过程中。在教学中，进行地理形象思维能......
[期刊论文] 作者：金则平,
来源：当代教学论坛 年份：2014
教师是学校办学的主体力量，在教学活动中起主导作用。如何使教师在教学改革中发挥作用，以下几方面的工作应当加强。 一、教师要树立素质教育观念 素质教育是以培养具有创新精神和创新能力的劳动者为目标，以系统、动态的评价制度综合评价教学效果，以启发式教育......
[期刊论文] 作者：罗丕建,邓化君,曾子同,金则平,
来源：实用预防医学 年份：2003
2002年6月28日～7月12日,桃源县松阳坪小学发生一起感染性腹泻暴发流行,发病率为59.63%,平均潜伏期为8 d,经流行病学调查证实系一场大暴雨污染学校饮用井水,引起沙门菌感染腹泻...
[期刊论文] 作者：宋江林,金则平,王美华,邓化君,何金山,刘冬洋,
来源：中华地方病学杂志 年份：2000
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