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[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:教学月刊小学版(综合) 年份:2016
拓展性课程是着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,促进学生的个性发展为目标的开放性课程。就其开发和实施而言,只有紧紧抓住目标定位,真正把学生发展、学...
[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:教学月刊小学版(综合) 年份:2015
2001年,教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,以后我国基础教育课程的管理实行“国家、地方、学校三级课程管理”。至此,地方课程确立了它在整个基础教育课程结构体......
[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:国际问题研究 年份:1996
1995年美俄关系基本特点可概括为:矛盾继续加深,斗争持续不止;合作不断发展,相互依存紧密;双方政策务实,分歧暂时缓解。 美俄矛盾深化、斗争持续不断主要原因在于:彼此存在着...
[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:教学月刊小学版(综合) 年份:2014
何谓学科整合?从广义上讲是指将两种或两种以上的学科,融入到课程整体中去,改变课程内容和结构,变革整个课程体系。从狭义上讲,就是将两种或两种以上学科,融合在一起进行...
[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:国际问题研究 年份:1982
【正】 一70年代末期,美国在国内出现了新的经济衰退,国际地位也下降到了一个新的低点。伊朗、尼加拉瓜的亲美政权相继垮台,中东、拉美出现了新的反美浪潮;人质遭到扣压,使美...
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:国际问题研究 年份:1994
显示克林顿政府对外政策特点的五个基本思想是:1.确保美国的经济安全;2.开始向亚太倾斜;3.把在全世界推广西方的民主和人权等价值观作为对外政策的三大支柱之一;4.把防止大规模毁灭性武器的扩散置于对外政策的前列;5.推行所谓多边主义。 克林顿政府在外交实践中......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:国际问题研究 年份:1985
里根政府的外交政策是,以两极思想为指导,以争夺军事优势为中心,力图从实力地位出发,遏制苏联的扩张,加彊美在全球的霸权地位。不可否认,里根政府四年来有所得分。从经济和军事看,苏美全球争夺势头近期可能对美有利。里根政府的对外政策特点是:意识形态色彩较浓......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:国际问题研究 年份:1999
1999年春在美国内掀起反华逆流的形势下,遵循邓小平同志关于“归根到底中美关系是要好起来才行”等的指示精神,朱基总理如期访美,加深了中美两国人民的相互了解,就中国加入WTO问题的谈判取得重大进展,抑制了反华逆流,维护和加强了中美关系。近三年来,美国内连续发生三次反华......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:日本学刊 年份:1988
【正】 当前,国际形势正在发生新的重要变化。为了能较为正确地认识和把握这种变化灼特点及其趋势,有必要对国际形势中的一些新问题进行分析和研究,本文拟就当前人们所关注的...
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:国际问题研究 年份:1988
当前美苏新缓和的出现同一个时期以来国际格局发生的重大变化密不可分,同时也是由于双方从过去尖锐对抗中吸取了经验教训。新缓和的主要特点是:(1)苏联政策发生了重大变化;(2)双方都持较为现实的态度;(3)双方形成一种多层次的谈判、对话机制。新缓和虽将经历曲......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:国际问题研究 年份:1982
美国《外交》季刊1982年春季号刊登了一篇题为《核武器和大西洋联盟》的文章,主张对美国的基本战略思想进行修改,由北约组织宣布不首先使用核武器。文章作者是麦乔治·邦迪(前美国总统安全事务特别助理)、乔治·凯南(前美国驻苏联大使)、罗伯特·麦克纳马拉(前......
[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:综合实践活动研究 年份:2016
朱永新教授曾说:教室是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命.在教育已不仅仅是满足“有书读”而是“读好书”的当下,每一个教育人都必须正视教育的全面性与差异性、社会化和...
[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:综合实践活动研究 年份:2016
20要01(年,教育部在《基础教育课程改革纲试行)》中明确指出,以后我国基础教育课程的管理实行“国家、地方、学校三级课程管理”。至此,地方课程确立了它在整个基础教育课程结构......
[期刊论文] 作者:金君晖,, 来源:现代国际关系 年份:2001
布什政府上台以来在对华关系上的所作所为同克林顿政府时期相比发生了重要变化.这主要表现在三个方面:第一,比较明确地把中国作为今后对美国的主要威胁和对手,加强了对中国的...
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:教学月刊·小学综合 年份:2015
2001年,教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,以后我国基础教育课程的管理实行“国家、地方、学校三级课程管理”。至此,地方课程确立了它在整个基础教育课程结构体系中的地位。与国家课程一样,地方课程的课程目标也是三维的,但地方课程并不等同于国家课......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:教学月刊·小学综合 年份:2016
【摘 要】拓展性课程是着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,促进学生的个性发展为目标的开放性课程。就其开发和实施而言,只有紧紧抓住目标定位,真正把学生发展、学习兴趣、教学环境、拓展功能四合为一,才能实现课程的发展、学校的发展,最终实现学......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:教学月刊·小学综合 年份:2014
何谓学科整合?从广义上讲是指将两种或两种以上的学科,融入到课程整体中去,改变课程内容和结构,变革整个课程体系。从狭义上讲,就是将两种或两种以上学科,融合在一起进行教学,强调把知识作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个层面中,培养学生的综合实践能力。本文所......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:国际问题研究 年份:2000
美国唯一超级大国的实力正处于颠峰状态,但同时其经济在持续增长近10年后似乎也隐含着新的问题。在目前世界力量对比严重失衡下,美国霸权主义有了新的发展,成为当今世界不太平的重要因素。因而美国大选的进程和结局及其今后的内外政策走向不能不令世人密切关注。......
[期刊论文] 作者:金君晖, 来源:美国研究 年份:1995
美国是否会出现更大的动荡?──中期选举后的一点思考金君晖(中国国际问题研究所)1994年美国中期选举的结果是民主党惨败、共和党大胜。这是共和党相距很多年来第一次在国会参众两院各州长中都居于多数地位,故被人们称之为“一次巨大的政治地震”。显然这是一次非.........
[期刊论文] 作者:金君晖 刘学, 来源:教学月刊·小学综合 年份:2021
以学校劳动基地为载体的“从地头到灶头”拓展性课程开发与实施 【摘 要】学校以“优雅农趣园”和“绍兴十碗头非遗博......
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