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[期刊论文] 作者：金巧萍,
来源：当代教育研究 年份：2009
一、现状分析《中学英语教学大纲》指出：写是书面表达和传递信息的交际能力。写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一，更是语言能力的重要表现形式。然而，写作一直是......
[期刊论文] 作者：杜靓,金巧萍,,
来源：中国中医急症 年份：2015
目的观察异甘草素对创伤性脑损伤大鼠神经功能的影响。方法先对大鼠建立脑损伤模型,按随机数字表法随机分成假手术组、脑损伤组、异甘草素组,假手术组、脑损伤组予等量0.9%氯...
[期刊论文] 作者：金巧萍, 胡维君,,
来源：中国医药导报 年份：2015
目的探讨早期结构式心理干预在急诊面部创伤整形美容修复术中的应用效果。方法将2012年3~9月就诊于浙江省金华市中心医院行急诊面部创伤整形美容修复术的患者随机分为两组。...
[期刊论文] 作者：陈世波,金巧萍,,
来源：华章 年份：2013
结合高中英语写作教学的现状，提出英语写作教学应依据语言信息输入和输出的基本原理，采取合理的对策，通过课堂内强化实用词汇和句型的输入，重组教材内容，加强课外输入，积累写作素材......
[期刊论文] 作者：曹敏,陈岚,金巧萍,
来源：护理学报 年份：2010
目的提高急诊科新护士的除颤意识,促进其对除颤知识和技能的掌握。方法通过问卷调查法对23名急诊科新护士进行除颤知识掌握情况调查,并针对性制定理论培训与技能培训相结合、...
[会议论文] 作者：金巧萍,曹敏,陈岚,
来源：中华危重病急救医学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：曹敏,陈岚,金巧萍,
来源：中华现代护理杂志 年份：2015
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[期刊论文] 作者：金巧萍, 陈岚, 朱良梅,,
来源：中国乡村医药 年份：2015
24小时内自发2次或2次以上的伴血流动力学不稳定的室速和（或）室颤,间隔窦性心律,通常需要电转复和电除颤紧急治疗的临床症候群称为电风暴（ES,也称室速风暴）[1]。心室电风暴是心脏......
[期刊论文] 作者：朱良梅,谢文林,金巧萍,
来源：中华现代护理杂志 年份：2016
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