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[期刊论文] 作者：金昱婷,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2018
小班幼儿来园后,必然会有很多不适应,对于小班幼儿来说,是他们所处的物质环境与人文环境的巨大改变。于是,引导他们一起创设一个和谐的环境是我们必须完成的任务。有一个和谐...
[期刊论文] 作者：金昱婷,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
对于幼儿园的幼儿来说,喜欢创造性游戏,兴趣浓,参与热情高,幼儿的创新精神和好奇心,求知欲能得到有效培养和开发。...
[期刊论文] 作者：金昱婷,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2017
幼儿对语言区兴趣不强一直是我的困惑,通过实践探索,我有以下思考和想法:利用家园联系,提高幼儿对阅读与表达的兴趣;对区域进行重新规划,提高幼儿在语言区中的注意力;投放有...
[期刊论文] 作者：金昱婷,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
音乐游戏能使老师与幼儿都获得喜悦感和成功感。一节优秀的音乐游戏活动,可以通过选用适宜的选材;创造融洽的气氛;创造灵活的形式;建立良好的秩序;注重个体的差异这些方法,以...
[期刊论文] 作者：金昱婷,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】普米白板，是教学活动中常用的软件，教师需灵活制作、熟练运用课件，并将其扎扎实实地运用到教学活动中。教师制作白板课件，首先要明确课件应为达成教案目标而服务;其次，利用白板交互性，充分尊重幼儿的自主性;再次，白板可与其他软件结合制作;最后，课件细节需尽善......
[期刊论文] 作者：金昱婷,,
来源：数码世界 年份：2020
信息技术在课堂教学中的运用越来越广泛,本文从信息技术的特点与其产生的对课堂的作用出发,以此让各位读者充分理解信息技术的优点,并在以后的工作中,乐意使用并有效地使用信...
[期刊论文] 作者：金昱婷,
来源：考试周刊 年份：2021
教师的信息素养能力,是这个时代对教师的要求之一,是教育的发展趋势.文章阐述了信息素养的内容,以及通过学校、教师自身双方的努力,提高教师的信息素养,使其更好地为教学所服...
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