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[期刊论文] 作者：金林娟,,
来源：求知导刊 年份：2015
本文以《五柳先生传》为例,分享了教学中如何发挥教师"导"的作用。主要从两个角度阐述:一是巧妙的"导"还应重视学生的初读感受,二是找准"导"的着力点,课堂需导"疑",引导要注...
[期刊论文] 作者：金林娟,,
来源：新校园(中旬) 年份：2016
什么样的课是好课？这是个永远没有标准答案的问题。本文基于部级优课《登上地球之巅》案例,谈一堂好课的三大要素——真实、创新、个性。...
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：平原大学学报 年份：1999
简要说明说课的程序，以及在《氨铵盐》一节教学设计的具体应用。...
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：文教资料 年份：2012
班主任工作是学校教育的枢纽,班级管理直接影响到学校教育教学的质量。班主任倾注了精力和心血,但是结果总是大相径庭,许多班主任为之忧心忡忡。本文围绕这一问题从班主任应...
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：语文天地·初中版 年份：2012
一、问题提出背景和高效复习概念的界定 到了初三，每所学校都在为打赢中考之战做准备。但是，初三语文复习课课堂模式往往很陈旧，师生之间交流方式过于单一，情感交流有限，复习内容大量重复，学生产生厌烦情绪，教师教学陷入被动，语文复习成效甚微。 复习课......
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2019
一、教学目标 1. 结合三次换回孩子的情节，理解《父母的心》豐富的内涵。 2. 借助旁批评注法，赏析贵妇形象，初步领略川端康成小说凄美的语言风格特点。 二、教学重点 1.理解《父母的心》的丰富内涵。 2.借助旁批评注法赏析贵妇形象。 三、教学难......
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：教学月刊：中学版（语文教学） 年份：2016
好课应具备三个特点——真实、创新、个性.真实体现在对学情真实把握后进行教学目标的设定上,体现在真实地开展与文本、作者、教师、学生自我有效深入的对话上;创新体现在对...
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：新课程·中旬 年份：2004
碎问是教学随意的表现，是没有精心备课的随意教学。碎问用非常多的没有经过整合提炼的、随口而出的提问来让学生就课文内容进行肤浅的解答。围绕如何克服碎问，以散文教学为例，通......
[期刊论文] 作者：金林娟,,
来源：作文新天地（初中版） 年份：2019
金林娟,浙江省杭州市锦绣中学语文教师,中学语文高级教师.曾获教育部国家部级优课一等奖、全国绿色课堂杯赛课一等奖.浙江省语文学科带头人、浙江省民办学校优秀教师、杭州市...
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：求知导刊 年份：2015
摘 要：本文以《五柳先生传》为例，分享了教学中如何发挥教师“导”的作用。主要从两个角度阐述：一是巧妙的“导”还应重视学生的初读感受，二是找准“导”的着力点，课堂需导“疑”，引导要注重文本有情味的细节，激发学生探究兴趣。以期在预设与动态生成之间寻找切合点，提......
[期刊论文] 作者：金林娟,
来源：教学月刊·中学版（语文教学） 年份：2016
摘 要：好课应具备三个特点——真实、创新、个性。真实体现在对学情真实把握后进行教学目标的设定上，体现在真实地开展与文本、作者、教师、学生自我有效深入的对话上；创新体现在对教材的独到解读和独创性处理上，还体现在与时俱进将现代技术与语文课堂的深度融合上；......
[期刊论文] 作者：许为金,林娟,林红,唐晓燕,陈品玲,陈宝珠,
来源：福建医药杂志 年份：2019
随着医学模式的改变和护理学的不断发展,健康宣教在护理工作中扮演的角色越来越重要.近年来,剖宫产率居高不下,围手术期的安全既离不开精湛的医疗技术,也离不开护士精心的护...
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