搜索筛选:
搜索耗时0.0359秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：金檬檬,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
学前教育质量提升的关键是师资能力的提升,基于互联网的教师职后培训研修模式对促进学前教育整体质量提升具重要意义。本文从学前教育培训的对象和效果出发,就教师职后培训的...
[学位论文] 作者：金檬檬,
来源：浙江师范大学 年份：2014
目前国内有很多有关幼儿园教学活动的研究,但是已有研究大多集中于有效提问的现状描述、意义的探讨和理论框架的建构,研究主要针对教师单方话语展开,较少关注师幼间的言语互...
[期刊论文] 作者：金檬檬,
来源：教师 年份：2021
课程资源库对人才培养起着重要的辅助支撑作用,在师范专业认证背景下,以产出导向为核心的OBE教育理念,推动着人才培养的改革和质量发展,也为课程资源库建设的改革带来新的方向和思路.文章基于OBE教育理念,结合“学前儿童音乐教育”课程的资源库建设,对学前教育......
[期刊论文] 作者：陈志强,金檬檬,,
来源：湖南城市学院学报(自然科学版) 年份：2016
农村学前教育质量提升的关键是师资能力的提升,本文通过分析当前农村幼儿教师专业发展需求,结合实践案例,探讨通过创新学前师资培训模式,构建基于互联网的农村学前教育师资能...
[期刊论文] 作者：金檬檬,杨佳,,
来源：幼儿教育·教育科学 年份：2016
2016年7月18～19日,由中国高等教育学会教师教育分会幼儿教师教育委员会主办、福建幼儿师范高等专科学校承办的“全国幼儿园园长专业发展与继续教育研讨会”在福州举行.一天半...
[期刊论文] 作者：金檬檬,杨佳,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2016
2016年7月18～19日，由中国高等教育学会教师教育分会幼儿教师教育委员会主办、福建幼儿师范高等专科学校承办的“全国幼儿园园长专业发展与继续教育研讨会”在福州举行。一天半的会议时间里，来自全国十多个省（市、自治区）的60多位专家学者，就新常态下幼儿园教师和园长......
[期刊论文] 作者：金檬檬, 王春燕,,
来源：上海教育科研 年份：2014
当前基础教育环境创设存在一些误区,如创设初衷忽视儿童的需要、创设过程缺少同儿童的真实互动、创设结果不利于儿童连续性经验的获得。解读杜威教育环境思想的涵义、教育价...
[期刊论文] 作者：彭琦凡, 金檬檬,
来源：福建教育 年份：2022
一、研究缘起从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折。早在20世纪80年代我国就有关于幼小衔接的专题研究，2010年加快学前教育发展以来，也有两个年度的“学前教育宣传月主题”涉及幼小衔接，近年来幼小衔接问题成为社会高度关注的话题。2021年3月，教育......
相关搜索：
