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[期刊论文] 作者：金满林,,
来源：实验教学与仪器 年份：2019
在浙教版《科学》中“研究电热与哪些因素有关”的探究活动存在实验时间长、操作麻烦、实验中产生异味、需要分次实验、无法定量探究等问题.这些问题既影响实验效果,又影响课...
[期刊论文] 作者：金满林,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,在课堂教学中处于核心地位,它决定着教学行为。没有教学目标或教学目标不明确的科学课...
[期刊论文] 作者：金满林,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
新课程改革为科学教师开辟了大显身手的创新天地,同时也对科学教师的教学过程提出了前所未有的挑战。作业作为教学过程的一个重要环节,教师通过作业反馈教学,检查教学效果;学...
[期刊论文] 作者：苏爱娣, 金满林,,
来源：中小学实验与装备 年份：2019
1案例纲要1.1教学对象作为初中科学必修内容"温度计"的课外拓展课程案例,供部分感兴趣的学生选修,学生活动时间和场所均在必修课堂之外且不作为考试内容.1.2教师指导提供安全...
[会议论文] 作者：孙菊妹, 王莹, 叶礼岳, 郑金满, 林邦长, 王史辉, 潘,
来源： 年份：2004
目的分析烧伤并发多器官功能障碍的脏器损害情况及治疗经验,探讨防治多器官功能不全的治疗方法。方法总结、分析近5年来我院住院烧伤病人并发多器官功能障碍的病例资料。结果...
[会议论文] 作者：孙菊妹, 王莹, 叶礼岳, 郑金满, 林邦长, 王史辉, 潘君太,
来源：浙江省第十五届烧伤外科学术会议论文汇编 年份：2005
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