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[期刊论文] 作者：金雪苗,
来源：中华现代护理杂志 年份：2015
目的探讨以问题为导向教学法(PBL)联合微格教学在中医护理临床带教中的应用效果。方法将实习的护生随机分为研究组和对照组，对照组采用传统的教学查房模式进行护理带教，研究组采用PBL教学法联合微格教学进行护理带教。对比分析两组护生实习结束后的中医护理考核成......
[期刊论文] 作者：金雪苗,黄鹤,
来源：中国现代医生 年份：2012
目的分析人文关怀对急性心肌梗死患者心理状态及治疗效果的影响。方法将60例急性心肌梗死患者按。照护理方法的不同分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基......
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