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[期刊论文] 作者：金顺子 李红星,
来源：人间 年份：2016
摘要：教师要用无限的爱让留守学生看到生活的希望，鼓舞激励他们不断提高学生的进取心；要因材施教重视少数民族地区儿童的教育，通过各种方式培养他们良好的生活学习习惯。 关键词：母爱；激励；因材施教；行为习惯 中图分类号：G426 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）1-......
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