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[期刊论文] 作者：钟 琦 何显文,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2007
目前，我国拥有一千多万中小学教师。为了保证中小学教师教育技术培训工作的健康有序发展，教育部在启动教师教育技术能力培训项目时采取了先试点、后推广的稳妥策略，并将教育技术能力作为衡量未来教师教学水平的基本依据。 一、中小学教师教育技术培训的必要......
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