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[期刊论文] 作者：钟丽仪,,
来源：中国校外教育 年份：2017
怎样使随文练笔真正发挥作用?认为根据教学过程顺水推舟进行练笔,不失为一种好方法。一是巧用学生的"说"——由此及彼,趁热打铁。二是善用学生的"问"——顺势延伸,乘胜追思。...
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