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[期刊论文] 作者:钟仕文, 来源:成长·读写月刊 年份:2016
【摘 要】课程标准改革以后,要求初中数学要更新原有的教学目标,不但要重视学生逻辑思维能力的拓展,也要提高学生的直觉思维和观察力,开阔学生的想象空间。数学直觉思维有利于数学学习,能够让更好的学生分析和解决实际问题,也是学生潜在的数学能力的一部分,不仅是数学......
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