搜索筛选:
搜索耗时0.1790秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:钟会影, 尹洪军,, 来源:石油教育 年份:2004
随着我国高等教育的迅速发展,高校青年教师队伍不断壮大,并逐渐成为高校教师的主体。因此,拥有一支高素质的青年教师队伍是高等院校的希望所在,而青年教师队伍的培养和建设又...
[期刊论文] 作者:钟会影, 尹洪军,, 来源:中国教育技术装备 年份:2019
介绍东北石油大学石油工程专业多元化的人才培养理念及国家级实践教学平台建设的内容,建立以时间和空间为轴的融合递进式实践教学体系,并通过对理论与实践在时间维度和空间维...
[期刊论文] 作者:钟会影,尹洪军, 来源:实验科学与技术 年份:2012
资源丰富、媒体表现形式多样、交互方式灵活、设计新颖、特色鲜明、功能齐全、制作技术先进的网络课已成为信息化教学环境建设中不可或缺的组成部分。文章从网络课平台设计原...
[期刊论文] 作者:钟会影,尹洪军, 来源:高教学刊 年份:2020
结合近年来石油行业低迷对石油工程专业学生学习兴趣与其信心冲击的形势,以及专业认证的背景,提出了专业教学过程中从传统作业转变向课程“大作业”模式的教学方法,探讨了其...
[会议论文] 作者:钟会影;尹洪军;, 来源:第三届全国特种油气藏技术研讨会 年份:2008
建立了黏弹性聚合物溶液在考虑岩石界面张力的凹槽流道内流动的数学模型,包括流函数、涡量方程和本构方程,并采用有限差分法对数学模型进行数值离散求解。绘制了黏弹性聚合物溶......
[期刊论文] 作者:钟会影 尹洪军, 来源:高教学刊 年份:2020
摘 要:结合近年来石油行业低迷对石油工程专业学生学习兴趣与其信心冲击的形势,以及专业认证的背景,提出了专业教学过程中从传统作业转变向课程“大作业”模式的教学方法,探讨了其必要性、可行性及实施办法,并以《试井分析》课程的应用为例,认为“大作业”模式可弥补......
[会议论文] 作者:钟会影,尹洪军,周洪亮, 来源:中国石油学会第六届青年学术年会 年份:2009
本文提出了用同位有限体积法对黏弹性聚合物溶液在简化油藏微观孔道模型中流动特征进行数值模拟,建立了粘弹性聚合物溶液中突扩收缩流道内流动的连续性方程、动量方程及本构方程的数学模型,利用有限体积方法对数学模型进行离散求解,得到了流函数、速度和偏应力张量......
[期刊论文] 作者:钟会影,尹洪军,卓兴家, 来源:教育教学论坛 年份:2013
摘要:结合我校石油与天然气工程类专业改革发展实际及《渗流力学》课程的定位与目标,以国家精品课建设为契机,以教学资源开放共享平台的开发为载体,开发了《渗流力学》CAI课件、制作了该课程的网络视频,创建了该课程的虚拟实验室,从而对我校《渗流力学》课程进行了一......
[期刊论文] 作者:刘义坤,钟会影,尹洪军,, 来源:石油教育 年份:2013
作为精品课内涵建设中的一项主要指标,课程教学体系的重构与优化设计对于突破单一教学层次问题、更好地实现教学目标具有重要作用。以国家精品课建设为契机,针对新的时代背景...
[会议论文] 作者:付春权,钟会影,尹洪军, 来源:第七届全国水动力学学术会议暨第十九届全国水动力学研讨会 年份:2005
提出了描述黏弹性流体流变特性的修正上随体Maxwell本构方程,并利用数值计算方法模拟了修正的上随体Maxwell黏弹性流体在凹槽流道中的流动特征.绘制了黏弹性流体在凹槽内的流...
[期刊论文] 作者:钟会影,尹洪军,刘振宇,梁爽,支继强,刘义坤, 来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2021
为进一步打造高质量、高水平的一流课程,基于专业认证“持续改进”的理念,《渗流力学》课程从课程群教学内容整合、“探究式小班化”教学实践、知识结构深度挖掘及多元化考核...
[期刊论文] 作者:钟会影,尹洪军,刘振宇,支继强,梁爽,刘义坤, 来源:创新创业理论研究与实践 年份:2022
做好课程思政与专业课程相结合的课程设计,能够更好地推动思政教育与专业课程教学相结合,实现互相促进,真正做到“1+1>2”.专业课程思政教学中,应当找到专业知识与思政元素的契合点,做到小而精、自然而然、顺其自然,让学生通过基于其专业背景的思政教育形成情感......
相关搜索: