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[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：学周刊 年份：2015
近年来,全国各地农村小学教师数量呈逐步下降的趋势,特别是在农村中小学教育中,教师紧缺对各小学教育教学的影响令人痛心。小学阶段是各方面终身发展形成的主要阶段,主要...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：中国教育学刊 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：甘肃教育 年份：2016
＂儿童对数学的理解与表达有自己的方式,他们在数学与生活之间建立联系的渠道也很特别。＂适合的,才是最好的。因此,在小学数学教学中＂探寻适合小学生的数学课堂教学模式＂一直是广......
[期刊论文] 作者：钟志德,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2010
所谓情境就是指“情景，境地”，而数学情境则是从事数学活动的环境．产生数学行为的条件。创设良好的数学情境，将学生要学习的知识蕴含在以情境为依托的问题中，与学生密切相关的生活......
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2009
随着新课程改革的深入，数学文化已经成为了重要的教学资源之一。在小学数学教学中，教师如能开发与利用好这一资源，让学生在学习数学的过程中真正受到文化的熏陶，感受数学丰富的方......
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：学周刊 年份：2017
素质教育下的学校教学希望学生们德、智、体、美、劳全面发展,但是在落实中,有些方面如美育教育还是薄弱环节,存在诸多困难和问题,特别是不少农村地区还缺乏基本的美术教育,...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：甘肃教育 年份：2009
在小学数学教学时,给学生渗透一些基本的思想方法是数学教学改革的新视角。在小学阶段主要的数学思想方法包括转化思想方法、符号化思想方法、分类思想方法、函数思想方法、...
[会议论文] 作者：钟志德,,
来源： 年份：2004
十九大提出"乡村振兴战略"新农村建设性的新举措,这给武山县农村体育的建设和发展迎来了新的契机。然而,农村体育发展滞后,群众体育不断消亡等不利因素,制约了武山县农村体育...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2015
教学内容:人教版小学数学二年级下册第六单元"克和千克"。教学目标:1.初步认识质量单位千克和克,初步建立1毫克、1克、1千克的质量概念。知道1千克=1000克,1克=1000毫克...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2011
2010年第6期《中小学数学》(小新版)杜勇的《对"比的定义"的疑问》一文,深入浅出地分析了"比的定义"问题,例子举得具体到位且有典型性,杜老师潜心钻研数学教学,值得敬重...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：学周刊 年份：2017
自主探究是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。小学信息技术课中的自主探究,主要是指学生在教师指导下,自己发现问题、研究问题、解决问题以获取知识。通过阐述创设情景、...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：学周刊 年份：2012
在孩子的成长过程中，班主任是一盏明灯．为他们照亮前行的道路。没有真诚的爱，就不会有真正的教育．爱是教育的基础。班主任的责任心、宽容心、公平心、爱心和细心是打开学生心灵的......
[期刊论文] 作者：钟志德,
来源：甘肃教育 年份：2008
〔关键词〕 发现；理清；形成；思路 〔中图分类号〕 G623.5〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2008）08（Ａ）—0048—０１ 新课改要求，数学教学时，教师要以学生的生活经验和已有的知识出发，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动......
[期刊论文] 作者：钟志德,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 数学教学;学习兴趣;培养 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 03—0101—01 著名数学家华罗庚曾说过：“有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因此就会挤时间来学习了。”可见，学生一旦对学习产生了浓厚的兴趣......
[期刊论文] 作者：钟志德,
来源：成都水利 年份：1996
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[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：甘肃教育 年份：2007
一、设计疑问,引发兴趣教学案例：人教版数学一年级下册P31—32内容。教师出示班级吉祥物蓝猫说：“今天。蓝猫要带小朋友到一个神秘的地方。请闭上眼睛。”...
[期刊论文] 作者：钟志德,
来源：甘肃教育 年份：2006
一、课前的开发与反思1.开发前:百分数是生活中常用的一种数,教材中对这节课的编排是:首先用“某小学六年级三好学生人数占本年级学生人数的17100;五年级三好学生人数占本年...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
新时代教育提倡个性化学习,传统课堂很难做到因材施教.随着科学技术的不断发展,教育信息化水平的逐步提高,信息技术教学也随之发生着变化,作为新型教学模式的微课程在小学信...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：语文学刊 年份：2014
当前农村教师队伍建设仍然存在着一些不足之处,有待进一步完善。农村基础教育的关键在于教师,教师的能力与教学水平直接影响着学生的成长与健康。农村学校的教师队伍存在着结...
[期刊论文] 作者：钟志德,,
来源：小学教学设计 年份：2015
低段数学教师有个共同的感悟,都说小学数学低段,乍一看“解决问题”的教学内容似乎很简单,就是一些最基本的加减乘除;计算步骤也似乎很简单,最多是两步。但是,小学低段解决问...
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