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[期刊论文] 作者：钟成志,孙爱华,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2007
本文从于漪人格魅力的示范作用、在师生的平等交流中培养学生独立自主的人格意识、在美好和谐的课堂氛围中培养学生的创新能力、构筑课堂教学的审美空间培养学生审美能力四个...
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