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[学位论文] 作者：钟敏琪,,
来源： 年份：2015
书写教学任务重、效率低,这是广州市海珠区小学语文低年级教学面临的难题。本文以“小学低年级语文书写教学”为研究对象,分析当前小学语文书写教学的现状和存在的问题,总结...
[期刊论文] 作者：钟敏琪,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2012
"字理识字"教学法依据汉字的结构原理,抓住汉字形与义的关系进行汉字形音义的教学。在上万个汉字中,象形字只有二百多个,但它们是最基本的汉字,构字能力最强,是学习指事字、...
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