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[期刊论文] 作者：钟明进,,
来源：新课程(中学) 年份：2004
重视"概念"教学,暴露知识的形成过程,有利于促进学生自主建构知识、创新意识发展,提高学生的综合数学素养。结合现行教学实践,指出忽视概念教学的原因,论证了加强概念教学的...
[期刊论文] 作者：钟明进,,
来源：现代职业教育 年份：2016
中职教育是就业教育,毕业生须适应变化的企业需求,具备持续学习的能力。调查发现,数学成绩的优劣对中职生后续发展有很大的制约。当前中职教育,尤其是数学教学无法获得预期效...
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