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[期刊论文] 作者：钟洪深,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2011
学生的学习态度和兴趣直接影响着学生对知识的接纳和掌握情况，了解学生的心理，找出问题的症结，才能进行有效的教学。...
[期刊论文] 作者：钟洪深,
来源：教育界 年份：2010
摘要：在高中化学教学中，化学演示实验占有重要的地位，老师在演示实验中可以让学生更直观地了解到物质之间的变化规律，而学生通过观察与实践可以提升思维的创新能力。在传统的化学教学过程中，由于老师受到传统教学观念的影响，注重基础知识，忽视课堂的演示实验，不能充分挖......
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