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[期刊论文] 作者：钟玄,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
数学作业是数学课堂教学的延续和补充，是数学教学的重要环节，是学生进行数学学习最基本的活动形式。...
[期刊论文] 作者：钟玄,
来源：当代教育探索 年份：2014
摘 要：《数学课程标准》指出“要重视从学生的生活实践和已有知识中学习数学、理解数学”。数学教学的生活化策略，就是教师充分发掘生活中的数学学习资源，激活学生已有生活经验去感知探索数学知识，引导学生应用已有知识去探究解决生活中的实际问题，促进学生数学思维......
[学位论文] 作者：钟玄,
来源：西南交通大学 年份：2021
高铁牵引供电系统高阻接地故障发生时,故障电流微弱,测量阻抗不足以引起阻抗继电器动作。电流增量保护采用设定电流突变量启动值的定量分析方法,不能有效保证灵敏性,正动率较低。针对上述问题,本文通过分析牵引供电系统高阻接地故障的电气特性,研究了基于车所同......
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：新疆大学学报(自然科学版) 年份：2002
先对正项级数敛散性判别法的粗细与强弱问题进行了辨析 ,然后建立了三个有关正项级数敛散判别的命题 ,分别比较了三组判别法之间的强弱关系 ....
[期刊论文] 作者：李钟玄,,
来源：杭州师范大学学报(社会科学版) 年份：2013
美国的社会福利政策基于体制论和助残论,其最早的法律体现的是殖民地济贫法(包括20世纪的《社会保障法》和"贫困家庭救助法案"项目);社会工作则体现了美国社会福利政策的当代...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：大学数学 年份：2008
拟Raabe判别法是新近提出的关于正项级数收敛性的一种比较细致的判别法．对通项递减的正项级数来说，此判别法强于传统的Raabe判别法与Gauss判别法．通过对拟Raabe判别法与另一个细...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：四川师范大学学报(自然科学版) 年份：2005
正项级数理论中的Gauss判别法比Raabe判别法更为精细,但又更加复杂,为此给出了正项级数敛散性的一个新判别法,它也是以级数∑∞n=21n(lnn)p为比较标准的,但比Gauss判别法简单...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：大学数学 年份：2007
推广Raabe判别法是新近提出的关于正项级数敛散性问题一种普遍性方法．通过对它的进一步探讨，推出了几种常用判别法，同时得到了推广Raade判别法与经典的Kummer判别法的关系．...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,
来源：天水师范学院学报 年份：2001
对正项级数敛散快慢的几种定义之间存在的关系命题以及几类正项级数收敛速度问题进行了探讨....
[期刊论文] 作者：杨钟玄,
来源：天水师范学院学报 年份：2004
在教学过程中对教材的难点内容由浅入深作好铺垫、对教材的抽象内容进行浅显化和直观化的表述、帮助学生总结和掌握实分析的方法技巧、理解相关知识理论的实质和来龙去脉、加...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,
来源：天水师范学院学报 年份：2002
在文献[1]的基础上,对正项级数敛散快慢的几种定义之间存在的关系问题做了进一步的探讨,得到了两个新命题....
[期刊论文] 作者：杨钟玄,
来源：贵州师范大学学报：自然科学版 年份：2005
近年来,关于正项级数收敛性判别法又有一些新的研究,其中主要是得到了一些关于收敛性的新判别法以及对有关判别法的强弱进行了讨论.本文建立了正项级数收敛性的又一个新判别...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：四川师范大学学报(自然科学版) 年份：2004
双比值判别法是近年来提出的判别正项级数敛散性的一种新方法，它强于传统的达朗贝尔判别法与拉贝判别法．关于双比值判别法与对数判别法的强弱关系问题是值得探讨的．通过对这两种......
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：天水师专学报 年份：1999
对微元法的来龙去脉、思想观点、理论根据等有关问题进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：天水师专学报 年份：1999
本文对正项级数的各种重要的敛散性判别法及其特点与联系等进行了系统著归纳，剖析和论述，可作为级数理论教学的补充与参考资料。...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,,
来源：天水师专学报 年份：1992
对于阶梯形矩阵的严格定义与表达形式,尤其是关于阶梯形矩阵的特性以及与其他特殊矩阵的关系问题,在有关的教材和参考书中都很少涉及.本文将对上述问题做一些归纳与论证...
[期刊论文] 作者：钟玄翀,,
来源：商场现代化 年份：2011
中小投资者作为股票市场中的重要组成部分有它本身固有的特征。他们在买卖股票过程中受认知、情绪、态度、动机、意志等多种因素的影响，更容易出现一些心理偏差，如过度自信心理......
[期刊论文] 作者：杨钟玄,
来源：中学数学教学参考 年份：2003
《全日制普通高级中学数学教学大纲 (试验修订版 )》已于 2 0 0 0年 3月出版发行 .作为面向 2 1世纪新一轮课程改革的“国家数学课程标准”的研制正在加紧进行 ,其中有关具体...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,
来源：数学通报 年份：2002
针对原高中数学教材中存在的内容陈旧等弊端 ,根据新《数学教学大纲》编写的高中数学新教材 (试验本 )对有关教学内容进行了较大幅度的改革与更新 ,精简了不少传统内容 ,同时...
[期刊论文] 作者：杨钟玄,何万生,
来源：天水师范学院学报 年份：2001
对恰当处理高师数学教材内容之间的相互照应与衔接的意义与作法进行了剖析与探讨,并且对高师数学教材某些内容的照应与衔接,提出了具体的建议....
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