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[期刊论文] 作者：钟玲洁,
来源：新校园·中旬刊 年份：2016
摘 要：数学是一门具有挑战性的学科，是培养学生逆商的一个重要平台。教师可以利用这个平台，创造足够的思考空间，策略性地引导学生从逆境中去突破自己，让学生在数学逆境中发现自己的价值，树立正确积极的人生观和成功观，从而对生活充满信心。学生的逆商提高了，那么轻负高......
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